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中国教育监测与评价统计指标增为5类102项

时间:2015-10-08 10:02:24

中国教育监测与评价统计指标增为5类102项

   来源:人民网-教育频道   

人民网北京9月7日电(记者 贺迎春)记者从教育部网站了解到,《中国教育监测与评价统计指标体系》日前印发。修订后的监测评价指标体系分为综合教育程度、国民接受学校教育状况、学校办学条件、教育经费、科学研究等5类102项指标,涉及各级各类教育。与修订前的4类77项指标体系相比,保留指标9项、修订指标18项、新增指标75项。其中,有12项为国际组织常用指标。

教育部的通知指出,修订后的指标体系更具科学性和针对性,能够更好地监测与评价各级教育事业发展状况。

记者注意到,每类指标都包括定义、用途、公式、数据来源、适用范围、指标释义等项,同时指出其局限性。比如针对第一项指标“国家财政性教育经费占国内生产总值比例(%)”,就指出了其局限性,“该指标主要反映政府部门对于教育的投入的情况,但不能体现教育经费利用的效用情况。”


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